透過培育珍珠學生計畫,培育學生成為光彩奪目的珍珠,協助學生在過程中製造 成功經驗,以期達到成長目的,進而帶動本校學生生命厚度與素質的提升。例如,本校 台灣的海倫凱勒-劉育伶,不畏多重障礙的限制,由珍珠導師黃美智老師帶領,以建立 信心,向外溝通,連結舊有能力創造新能力入手,規畫了「校外分享」與「獨力返家」兩個主軸,與學生共同成長。

  • 2015年底已有22,491筆輔導紀錄,共98,920人次。
  • 每年遴選出珍珠導師,以輔導特教生及具備潛能學生。